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2010-08-29
如何管理好中职生
[原文] 面对素质越来越低的中职生,如何开展教育? [讨论]中职生的特点有两个:一是生理年龄与心理年龄偏差较大。生理上早熟,知道谈恋爱,16岁的人已有20岁的生理情景;心理上幼稚,不知为自已的前途担忧,不知关怀他人,不知为家人和社会负责任,管不住自已,16岁的人只有14岁的人的心态。二是在中职学习期间要实现“三个过渡”,未成年人向成年人过渡,消费者向劳动者过渡,校园生活向职业生活过渡。针对中职生的这两个特点,本人在实践中摸索出一条经验,就是对中职生的管理要实行大学生的思想教育...
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